渋谷区立笹塚中学校の「職場体験受入れ実施」！現場の実務からアパレル模擬営業体験など多様なプログラムで次世代の人材育成を支援

2026年4月頃。地域社会と教育機関が連携して進める教育支援の取り組みにおいて、渋谷区立笹塚中学校での職場体験受け入れ募集に関するご案内をいただきました。

地域の教育機関への貢献、ならびに次世代を担う人材育成に微力ながらも役に立ちたいという想いから職場体験受入れ企業として参画いたしました。

今回の職場体験は、生徒たちが実際のビジネスや社会の仕組みに触れることで、自らの将来や進路について主体的に考える「探究学習」の場を提供し、未来を担う子どもたちの成長を支援することを目的として実施されました。

商社の多角的な業務を体感できるよう、座学、実務とワークショップを組み合わせたプログラムを提供しました。

実際の職場を見る前に事前知識として、「社会とは？企業とは？商社とは？田村駒とは？」という問いに対する講義をマーケティング視点を学ぶミニワークショップ交えながら実施しました。

緊張しながらも真摯に考え、発言していた姿が印象的でした。

毎日届く多くの荷物を、社員と共に、各社員のデスクへ運ぶお手伝いをしていただきました。海外・国内便の物流についての説明も実施いたしました。

また、生地のスワッチ（見本）作成も依頼しました。

紙とは違い、柔らかい生地をカットするには慣れが必要であり、悪戦苦闘しながらも丁寧に作成してくれました。できた時には「できた！もっと作りたい！」と、言って嬉しそうな笑顔を見せてくれました。

Tシャツの模擬検品作業も体験していただきました。縫製仕様書の通りにできているかサイズを測ったり、仕様に間違いがないかなどを社員と一緒に確認しました。

現在流行しているIP関連ビジネスや商標、著作権などの法律に関するミニ講義を実施しました。

中学生ならではの視点から、均一ショップ向けのIPを用いた商品企画を立案していただきました。その後立案した商品企画を社員に対して発表。

続けて座談会を開催し、現在中学生の間で流行しているIPや商品についてヒアリングさせていただきました。市場調査の参考となる意見を多く聞くことができ、今後の商品開発に活かしていきたいと思います。

通常大学生向けインターンシッププログラムとして行っている「アパレル模擬営業体験」を、中学生向けにカスタマイズして実施。個人単位での企画立案と本番さながらのプレゼンテーションに挑戦しました。

職場体験後のアンケートにおいて特に面白かったと好評をいただいたプログラムは「アパレル模擬営業体験」でした。

そのほか、「社員との昼食」や「荷物運び」について、面白かった、学びがあった、という回答から、働く社員とのコミュニケーションを多くとれた場面が印象に残っているようでした。

また、生徒の皆様からお礼状の中で、以下のような感想を頂戴しました。

「働くことに『絶対のルール』などのネガティブなイメージを持っていたが、職場体験を通して『働く自由さ』を学んだ」 

「営業の方の働き方を見て、お客様に伝えることの難しさや、やりがいを知ることができた」 

「相手が納得するためにどのように工夫して発表すればいいかを知ることができた」

最初は緊張していた生徒の皆様も、交流を重ねるにつれて笑顔をたくさん見せてくれ、社員一同の活力となりました。

田村駒は、今回の職場体験で得られた知見を活かし、今後も地域社会との連携を深め、持続可能な社会の実現に向けた次世代育成支援を継続してまいります。